家长关于“双减”的心得体会

“双减” 的出台落地， 引发了 社会关注与热议。 作为一名家长， 我也同样关注着落地后一系列的连锁反应，“双减” 落地， 很多家长表示赞同， 也有不少家长感到茫然失措， 当“鸡娃” 不能再以补课形式进行， 家长在教育孩子过程中究竟应该发挥着怎样的作用， 值得每位家长思考。

首先， “双减” 的出台， 让我看到了 国家对于构建教育良好生态和促进学生全面发展、 健康成长的力度和决心。长期以来的应试教育， 让家长们的焦虑情绪被放大， 各种培训班层出不穷， 而素质教育则是构建教育良好生态的教育模式， 与应试教育相比更为注重完整个体的发展。 我们家长对孩子的最大期望或者说心愿不正是如此么。

其次， 全面压减作业总量和时长， 减轻学生过重作业负担让学生全面发展和健康成长有了 更高的可能性。 毫无疑问，在大力提升教育教学质量和新的教学、 作业管理方法之下，学生在校的学习质量也会逐步提高， 我们家长的焦虑也会逐渐缓解。 此时孩子们更加自由和幸福， 我们也可以更好地和他们一起利用课余时间来计划体育、 艺术、 科学、 人文等基础教育的学习。 我们常说需要和孩子们有高质量地相处， 因为转瞬间他们就会长大成人。 和孩子们一起读读各类书籍、一起做做各种运动、 一起到湖边散散步、 一起在家里做做家务， 创造一份属于我们的美好家庭环境， 引导孩子们形成良好品格， 没有比这更好的契机。

作为家长， 我相信“双减” 是国家持续的教育改革中的坚实一步。 能够经历并参与到国家的教育改革中， 我们也充满信心和期待， 让我们拥抱的实施， 静待花开。