用遂即造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、志计已定，人有劝术使遂即帝位，露布天下，答言“曹公尚在，未可也”。

2、她受玷污之后，遂即厌弃了他们。

3、君侯数十年来所矻矻蓄积之礼贤名望，交睫转瞬之际，遂即为太子恁般荒唐离奇之举而轻易毁败殆净矣。

4、叫嚣的声音一响，民众遂即逃遁;你一奋起，万民便都溃散。

5、遂即留在书房，敬如上宾，特命一个小僮罗寿，服侍这道爷，闲来就与他饮酒谈心。

6、遂即到九江一带发动工人群众，配合即将举行的南昌。

7、韩遂即出阵；见操并无甲仗，亦弃衣甲，轻服匹马而出。

8、长史郑子湛，子华亲友也，见侮骂，遂即去之。

9、在诺布暂停一天，遂即挥手指向熙雍女儿山，耶路撒冷的山岗。

10、夕阳也半露半隐横于地平线之处，一层薄薄的绛红色迷雾阻隔在遂即落山的太阳与我之间。

11、看过沈博儒一眼，欧阳翘楚嘿嘿一笑，身体一抖，那原本较为富态的脸上现出一股犀利之色，遂即他身体猛地前冲，犹如一颗肉弹对着沈博儒迸射而去。

12、但赵然显然不想空手而归，只见其双手遂即握拳，使出天霜拳中的‘傲雪凌霜’，顿时霜气满天。

13、后将功力全部传给阿呆，使阿呆的实力有了质的飞跃，遂即羽化登仙。

14、只是随着时间过去，鸡肉在火焰下的烧烤下慢慢变得浅黄，一股鸡肉的香味也遂即散发开来，引人馋涎欲滴，其它的事早被她拋之脑后了。

15、他一计议，深渊遂即沉没，其中的岛屿于是突出。

16、皇帝遂即将这位军人的未亡人收入宫中，封为贵妃。

17、易启然一脚踢中乌尘的胸口，遂即爆退，落地之后往伤口处点了几下，止住了流血，眼神炯然，盯着剑光而来的方向沉声道仙道修者。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。