造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、嘿,看我这脑子,光顾着跟您闲侃了,正事都没说,我叫牛二,因为我实在又执拗,朋友都叫我二牛。
2、饭店招揽生意的柬埔寨姑娘天真活泼,一边微笑着与过往行人打招呼,一边与我们闲侃。
3、遍地枯草的院子里,五十名年轻的汉子稀稀拉拉地坐在地上闲侃,见到有人进来,也不起身,尽皆斜着眼睛打量。
4、本来,在平时的闲侃中,阿超是向刘凯们提说起过他的这个姑家表弟的。
5、工人们会聚在远离家庭的小酒吧里,喝酒、闲侃。
6、文宇咬了一口面包,和林正闲侃。
7、不久,我们就觉得仿佛熟识了起来,于是,我们便山南海北的闲侃起来了。
8、通往燕京医大二院的北大街车辆满目,白领职工行色匆匆,只有少数几个学生模样的青少年悠闲地闲侃着时事国情。
9、咳咳,闲侃就到此为止吧,我介绍一下自己。
10、为此护院们也不敢大意,没事就绕粮仓溜达,生怕再有人趁他们闲侃的时候进去偷粮食,可几天后粮食又少了。
11、本书闲侃红楼,聊聊自己读红楼后的一些想法,希望红楼的爱好者能喜欢这本书,同时希望与红楼迷们交流,就是这样了哈。
12、在郎老大的纸扎铺子屋中坐了些许时候,鬼叔在他的铺子中买了一套孝衣,闲侃了几句。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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